Stephen Porges, Ph.D. é professor de Psiquiatria e Bioengenharia da Universidade de Illinois em Chicago, onde dirige o Brain-Body Center. Sua pesquisa é multidisciplinar e ele tem trabalhos publicados em disciplinas diversas como anestesiologia, medicina de tratamento intensivo, ergonomia, fisiologia do exercício, gerontologia, neurologia, obstetrícia, pediatria, psiquiatria, psicologia, medicina espacial, e de abuso de substâncias. Em 1994, ele propôs a Teoria Polivagal. A Teoria Polivagal fornece insights sobre os mecanismos mediadores de sintomas observados em vários distúrbios físicos, comportamentais e psiquiátricos, incluindo autismo, depressão, TDA, TEPT e esquizofrenia. Sua pesquisa está levando ao desenvolvimento de intervenções inovadoras projetadas para estabilizar estados comportamentais e psicológicos e estimular o comportamento social espontâneo.
É autor de The Polyvagal Theory: Neurophysiological Foundations of Emotions, Attachment, Communication, and Self‐Regulation (Norton, 2011). Dr. Porges é ex-presidente da Federation of Behavioural, Psychological and Cognitive Sciences e da Society for Psychophysiological Research.
Peter A. Levine, Ph.D. é o criador e fomentador da Somatic Experiencing® (SE) e o Diretor do The Somatic Experiencing Trauma Institute. Ele possui doutorado em Biofísica Médica e em Psicologia. Durante os seus trinta e cinco anos de estudo do estresse e trauma, Dr. Levine tem contribuído para uma variedade de publicações científicas e populares.
Foi consultor da NASA sobre a questão do estresse durante o desenvolvimento do ônibus espacial, e tem ensinado em centros de tratamento, hospitais e clínicas de dor em todo o mundo, bem como no Hopi Guidance Center , no Arizona. Dr. Peter serviu no World, Psychologists for Social Responsibility , um programa mundial de iniciativa do presidente dos EUA para resposta a desastres em larga escala e a guerras etno-políticas . Atualmente é membro especial do corpo docente do Santa Barbara Graduate Institute . Seu livro best-seller, O Despertar do Tigre; Curando o Trauma (Waking the Tiger; Healing Trauma), foi publicado em 20 idiomas.
C. Sue Carter, PhD. é professora de Psiquiatria e Co-Diretora do Brain-Body Center da Universidade de Illinois, em Chicago. Dra. Carter estuda a neurobiologia do comportamento sócio-emocional, incluindo laços sociais e comportamento familiar. Uma pesquisa feita por Dra. Carter e seus colegas estabeleceu a ratazana da pradaria como um modelo para analisar a neurobiologia da monogamia.
Seu trabalho também levou à descoberta de que a oxitocina e a vasopressina podem programar o sistema nervoso em desenvolvimento com consequências permanentes para o cérebro e o comportamento. Está atualmente envolvida como colaboradora em uma pesquisa que examina o papel da oxitocina e da vasopressina em doenças mentais incluindo esquizofrenia e autismo.
É autora de mais de 250 artigos e editou 5 livros, incluindo “Attachment and Bonding: A New Synthesis” (MIT Press, 2006). Dra.Carter é presidente da International Behavioral Neuroscience Society, e foi ganhadora do Research Career Scientist Award do National Institutes of Health.
